Colégio recentemente requalificado

Vale ressaltar que o colégio havia passado por uma requalificação recente, fruto de uma obra realizada pela Secretaria de Infraestrutura do Município. No entanto, esse avanço foi prejudicado pelo ato criminoso, causando transtornos significativos na rotina da unidade escolar.

Boletim de Ocorrência será registrado

Para apurar o crime e buscar responsabilização do autor, um Boletim de Ocorrência será registrado na Delegacia Territorial de Polícia nas próximas horas. As autoridades estão empenhadas em identificar o ladrão e levar o caso à justiça.

Impacto na rotina escolar

O furto dos fios de cobre acarretou em sérios problemas para o colégio, afetando suas atividades diárias. Com o corte no fornecimento de energia elétrica, medidas urgentes serão necessárias para restabelecer o funcionamento regular da escola, garantindo que os alunos e profissionais possam retomar suas atividades normalmente.

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Segundo relatos da Band News FM de Curitiba, o autor dos disparos é um jovem de 21 anos que buscou a direção da escola para solicitar documentos. De maneira repentina, ele teria efetuado cerca de 10 disparos em direção às janelas das salas. Um funcionário da instituição conseguiu contê-lo antes que mais vidas fossem perdidas. Testemunhas afirmaram que o atirador aparentemente não possuía habilidade no manuseio da arma e não tinha um alvo específico em mente.

Após o ocorrido, a área foi isolada pela Polícia Militar, contando também com a presença do Corpo de Bombeiros e do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu). Todos os alunos foram prontamente retirados da instituição de ensino e acolhidos na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), situada nas proximidades do colégio estadual.

Até o momento, as identidades da estudante que perdeu a vida e do aluno gravemente ferido não foram divulgadas pelas autoridades competentes. O triste episódio despertou um clima de consternação e tristeza na comunidade escolar e local. As investigações sobre o ocorrido estão em andamento, visando esclarecer os motivos e as circunstâncias desse lamentável ataque.

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A suspeita surgiu quando, em um momento de brincadeira com o pai, na terça-feira (23), o pequeno Pedro afirmou que não queria que tocassem em seu nariz, pois ficaria sem ar e morreria. A partir dessa afirmação, a mãe decidiu investigar se seu filho havia passado por alguma situação de violência.

Segundo o relato da criança, a “tia da escola” teria dito que ele “estava gritando como um papagaio” e, em seguida, teria tampado sua boca e nariz. Fabi conta que, durante uma reunião com a professora na creche municipal Elizabete Conceição Almeida Patrocínio, o marido confirmou que a educadora admitiu ter prendido a respiração do menino cerca de um mês atrás, com o intuito de mostrar como é ruim a sensação de “morte”. Após a ação, a professora teria beijado o rosto da criança.

A diretora da escola não se manifestou, mas a Secretaria de Educação divulgou uma nota afirmando sua solidariedade ao aluno possivelmente agredido e informando que a servidora foi afastada de suas atividades com alunos. Além disso, foi instaurado um processo administrativo que pode resultar na demissão da professora. A Secretaria também ofereceu à família a possibilidade de transferir a criança para outra escola e disponibilizou acompanhamento psicológico, caso os pais considerem necessário.

Até o momento da redação desta reportagem, os pais de Pedro não haviam registrado um boletim de ocorrência. Vale ressaltar que a creche em questão não possui câmeras de vigilância. Renata Tibiriça, defensora pública dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São Paulo, explica que a Lei Brasileira de Inclusão considera qualquer ação ou omissão que cause sofrimento físico ou psicológico como violência. Ela enfatiza que é responsabilidade da Secretaria de Educação agilizar a transferência do aluno para garantir sua segurança contra qualquer forma de violência. Tibiriça destaca ainda a importância de investir na formação de professores para que saibam lidar com pessoas com deficiência, ressaltando os desafios enfrentados nas escolas nesse aspecto.

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A Secretaria de Segurança Pública de #SãoPaulo confirmou a morte da professora Elisabeth Tenreiro, de 71 anos, vítima de um ataque a faca na Escola Estadual Thomázia Montoro, na Vila Sônia, na zona oste de São Paulo. A informação foi confirmada pelo secretário de Segurança Pública, Guilherme Derrite.

“Nós temos quatro professoras e dois alunos vítimas. Das quatro professoras, a Elizabeth lamentavelmente faleceu”, disse o secretário da Segurança, Guilherme Derrite.

O autor do ataque foi um aluno, de 13 anos. A motivação não foi divulgada. Outras cinco pessoas ficaram feridas, dois alunos e três professores.

• Aluno utilizou máscara de caveira no atentado.

O aluno, identificado como Guilherme, que esfaqueou professores e colegas de turma na Escola Estadual Thomazia Montoro, na manhã desta segunda-feira (27), usava máscara de caveira durante o ataque, de acordo com informações de testemunhas entrevistados pela recordtvoficial. Os estudantes, emocionalmente abalados, revelaram que Guilherme teria brigado com um outro aluno na semana passada. Revoltado, o agressor premeditou o crime. “Ele entrou na sala mascarado e com uma faca, aí atacou o menino, aí a professora foi defender e acabou sendo esfaqueada também”, revelou um adolescente que presenciou o crime.

? Reprodução/Redes Sociais/Record tv 

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✒️ Fonte: Record.

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Acredita-se que a motivação dos ataques tenha sido por bullying. A direção da escola informou que os alunos serão liberados gradativamente, enquanto pais e familiares estão em frente à escola desesperados e preocupados com seus filhos.

Imagens feitas pela Record TV mostram muitos alunos chorando e viaturas da polícia e do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) no local. A polícia fez varredura em todas as salas de aula e banheiros para encontrar crianças que possivelmente teriam sido machucadas.

Os professores feridos estavam tentando conter o aluno, que queria matar um colega, quando foram atacados. O adolescente teria postado nas redes sociais sobre o bullying que sofria na escola. Uma aluna explicou que a briga entre os dois estudantes envolvidos começou na semana passada e que hoje, o adolescente teria levado uma faca para se vingar.

A polícia trabalha com a hipótese de que o adolescente teria planejado o ataque após essa briga com o colega. Com medo dos ataques, outros professores que viram a cena gritaram na escola para alertar as demais turmas para trancar as portas. Ainda não houve divulgação do boletim médico da professora ferida, mas os alunos acreditam que ela está em estado grave.

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Segundo informações iniciais, dois adolescentes estariam envolvidos na tentativa de atentado à Escola Municipal Vista Alegre. Somente um, que estava vestido de preto e tinha uma suástica (símbolo nazista) no braço, foi apreendido. Eles não conseguiram entrar na escola, e ninguém ficou ferido.

A polícia e o Corpo de Bombeiros foram acionados. A polícia ainda apreendeu garrafas cheias de combustível. Os alunos foram dispensados. 

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Segundo uma estudante ouvida pelo portal, o CED 3 impede que os alunos repitam o prato pela falta de lanche. Outro aluno declarou que, por vezes, eles são impedidos de comer se não carimbarem a mão.

Em nota, a Secretaria de Educação do Distrito Federal relatou que o diretor do colégio, Ronaldo Victor dos Santos, contou que a medida “foi uma situação isolada para organizar a fila da merenda” e “garantiu que não faltam alimentos na escola”. O caso ocorreu, segundo a pasta, no dia 2 de setembro.

A secretaria declarou que “repudia veementemente a atitude de carimbar a mão dos estudantes na fila da merenda”. “Assim que tomou conhecimento do caso, a SEEDF deslocou uma equipe para a escola para verificar a situação e tomará as providências necessárias diante da investigação”, informou. “O caso será investigado pela Corregedoria e os culpados punidos.”

Questionada se um dos professores da escola havia tido a ideia de carimbar os alunos, a Secretaria de Educação afirmou que não poderia informar dados de docentes, pois “são considerados sensíveis pela Lei Geral de Proteção de Dados”.

Via Correio24horas.

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Stephanie Silva conta que o Centro Educacional Infantil (CEI) Monte Carmelo II enviou um aviso aos pais para que mandassem as crianças fantasiadas com o tema “circo” durante a comemoração dos aniversariantes do mês. Ela então decidiu comprar uma fantasia de palhacinho.

No dia seguinte, Stephanie disse que se chocou ao ver um vídeo postado no Instagram da escola, em que seu filho aparecia com uma máscara de macaco enquanto as outras crianças cantavam uma música, cuja letra era “você virou, você virou um macaco”.

“Foi uma atividade para todas as crianças. Por que escolher meu filho para ser o macaco? Por que uma criança preta, sendo que ele já estava com roupa de palhaço?”, indagou a mãe.

Via G1.

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Executado em parceria pelas secretarias estaduais de Infraestrutura (Seinfra) e da Fazenda (Sefaz), o programa contempla localidades distantes com sinal de celular e acesso à internet. De acordo com o secretário da Infraestrutura, Marcus Cavalcanti, o Governo do Estado recebe diversos pedidos para a implantação de sinal de celular nos distritos, nas vilas e nas pequenas comunidades. “As operadoras têm a obrigação de colocar sinal de celular apenas na sede dos municípios. Nós tínhamos 12 distritos que eram maiores do que a sua própria sede, e cerca de 120 distritos que são maiores do que o menor município do estado. Após a criação do programa, já temos 105 distritos conectados com sinal de celular”, detalhou. Segundo ele, mais 15 localidades serão incluídas até o mês de junho, e mais 57 até o final do ano. Serão mais de 170 comunidades ligadas através do sinal de celular e internet.

Internet conecta interior baiano ao mundo

Outro programa estadual voltado para a inclusão digital em pequenos municípios e distritos é o Conecta Bahia, da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), que leva Wi-Fi livre às praças do interior. A iniciativa conta com recursos próprios e tem o intuito de oferecer conectividade em 250 localidades de toda a Bahia.

“Os documentos já estão disponíveis de forma digital, o título de eleitor já é digital, o acesso ao banco se dá através de aplicativos. E agora, com o pix, o meio de pagamento imediato é através do celular. Estamos fazendo uma inclusão social de boa parte da população que estava isolada da rede digital, que estavam excluídos socialmente”, destacou Cavalcanti.

No distrito de Bonfim de Feira, zona rural de Feira de Santana, três homens cruzam a praça a cavalo. Um deles, o vaqueiro David Souza, leva o celular em uma das mãos. “Eu uso para o trabalho, faço pesquisa, melhorou um bocado de coisa. Se tiver uma emergência na roça, tem como pedir ajuda”.

Também em Bonfim de Feira, o comerciante Idelfonso da Paixão tem uma mercearia e um depósito. Ele aceita as encomendas por telefone e o pagamento pode ser feito por pix ou com cartão. “Eu pagava R$ 140 na linha fixa, agora pago menos de R$ 30 no celular. Antes, não podia passar a máquina de cartão, porque não tinha sinal. A internet aumentou muito as minhas vendas”, comemora.

Mais desenvolvimento e cidadania

De acordo com o coordenador de Infraestrutura da Secti, Grinaldo Oliveira, o Conecta Bahia é um projeto que visa popularizar a ciência e a tecnologia, e também promover a cidadania. “A Internet hoje é a principal fonte de informação e é a forma como o cidadão acessa o mundo. No momento em que nós levamos internet às praças, nós estamos integrando essas praças a um universo de informações e serviços públicos que as pessoas podem usufruir a partir desse acesso livre”.

A instalação do serviço é feita através de convênios firmados com as gestões municipais. “As prefeituras entram com o link de internet, o poste onde vai ser instalado e o fornecimento de eletricidade. A Secti vem com a solução, que é o equipamento de Wi-Fi que vai fazer a cobertura de um raio de 50 até 200 metros da praça”, explica Grinaldo. A solução conta também com uma governança em nuvem que permite gerenciar todas as praças, garantindo o pleno funcionamento dos equipamentos e acesso imediato de manutenção em caso de problemas.

Repórter: Raul Rodrigues.

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A Polícia Militar foi acionada, e o esquadrão antibombas do Batalhão de Operações Especiais (Bope) esteve no local. Segundo o Bope, o artefato não tinha risco de explodir.

Segundo o boletim de ocorrência, o menino, aluno do 9º ano do ensino fundamental, mostrou a granada para os colegas. Ele foi levado para a coordenação e suspenso por três dias.

A escola entrou em contato com o pai do estudante, mas ele não podia buscar o filho e autorizou que o menino fosse liberado sem a presença de uma pessoa maior de idade.

O responsável por um colega de classe do adolescente disse, nas redes sociais, que ele falou que iria “explodir a sala de professores”, mas essa informação não consta no boletim de ocorrência.

Em nota, o Colégio Santa Dorotéia afirmou que, após tomar conhecimento sobre o assunto, “a coordenação geral prontamente requisitou a presença do aluno, promovendo os esclarecimentos dos fatos para possibilitar o seguimento às medidas cabíveis”.

Segundo o colégio, “o artefato bélico estava inoperante” e foi recolhido pelos policiais.

“Entendemos que este lamentoso evento seguiu em vértice oposto aos mais caros princípios educativos e práticas pedagógicas adotadas nesta instituição de ensino, bem como ao incansável compromisso que assumimos dia a dia para com a guarda e preservação da integridade de nossos alunos, colaboradores e famílias”, disse a escola, em nota.

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Os cuidados com a Covid-19 continuam, as escolas sendo dedetizadas para garantir a higiene e, assim, mais segurança para os alunos.

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Por meio de um comunicado divulgado pelo colégio nesta quinta-feira (16) e que está sendo viralizado na internet, a suspensão do aluno do 3º ano do ensino médio é definida para durar um dia. Segundo o documento, o jovem criou um “tumulto e desordem” ao dividir a melancia.

“Essas atitudes são incompatíveis com o ambiente escolar, transgredindo o regimento escolar”, completa o comunicado. A decisão da instituição provocou revolta e risadas dos internautas.

“O protesto deveria ser todos levarem uma melancia para escola, absurdo isso”, escreve um seguidor no twitter. “Se fosse na minha, o professor teria levado pra diretoria e muito provavelmente teria suco de melancia”, brincou um segundo.

Após toda repercussão, o Colégio Feregeutti se posicionou na sua conta oficial do Instagram para esclarecer a situação. Nos Stories, a instituição republicou uma nota escrita pelo próprio aluno sobre o caso.

“Estudo no Colégio Fereguetti há 14 anos e realmente foi uma brincadeira de mau gosto em dividir a melancia com a colher e com todos os alunos do ensino médio em uma pandemia. Colocaram a melancia na cabeça e jogaram na pia, causando o entupimento do banheiro, tumultos e algazarra”, escreveu o estudante, segundo imagem publicada pela escola.

Na nota, o aluno ainda pediu desculpas a todos os estudantes e ao colégio. Já a própria instituição informou que não divulgaria o nome ou imagem do aluno e só reforçou que ele já se justificou nas redes sociais pelo “tumulto gerado e uso indevido da melancia”.

Via Tupi News.

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